École de Médecine Traditionnelle Chinoise Grand Est

• Caractéristiques de la Médecine Traditionnelle Chinoise 

• Théorie du yin et du yang

• Théorie des cinq mouvements ;

• Les cycles de 7 ans chez l’homme et de 8 ans chez la femme ;

• Initiation à la diététique énergétique et l’hygiène de vie 

• Les substances vitales : sang, liquides organiques 

• Les substances vitales : Jing, Qi, Shen (les 3 trésors) 

• Fonctions et relations des 5 organes Zhang

• Fonctions et relations des 6 viscères Fu

• Traiter la racine et la branche 

• Présentation du système des méridiens 

• Les feux physiologiques en MTC 

• Étiologie et pathogenèse : causes et mécanisme des maladies 

• Fonctions et relations des entrailles curieuses 

• Les 4 mers : moelle, souffle, eau, céréale 

• Bilan énergétique - les 4 temps : observations, palpations du corps et du pouls, olfactions, interrogatoire 

• Diagnostic différentiel : selon les huit principes 

• Principe de prévention et de traitement traiter en fonction de la saison 

• Initiation à la Pharmacopée Chinoise : origines et développement, lieux d’origine et récolte des matières médicinales, préparation des substances médicinales, propriétés des substances médicinales, les œuvres classiques les plus importantes pour l’étude du formulaire de pharmacopée rédigées par des médecines des dynasties Qin, Han, Tang et Song) 

• Initiation au massage Tuina An Mo : étude et pratique des techniques de mains 

• Anatomie de surface : membres inférieurs, membres supérieurs, tronc, rachis, crânes, principaux organes, anatomie palpatoire et repérage anatomique ;

• Initiation à la pratique du Qi Gong

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• NOUVEAU : Utilisation de l'acupuncture laser                     ( stimulation des points d'acupuncture avec un stylet laser : précautions, contre-indications, techniques d'utilisation...

• Diagnostic différentiel selon l’énergie, le sang et les liquides organiques 

• Les mesures points 

• Liste des familles de points : les 8 points réunions BA HUI, les 5 points SHU antiques, les points sources YUAN, les points de communication LUO, les 16 points d’urgence XI, les 8 points croisement-réunion BA MAI JIAO HUI, les points d’Alarme MU, les points Shu du dos BEI SHU 

• Diagnostic différentiel des Zhang Fu 

• Étude du trajet des méridiens, localisation et fonctions des points

• Introduction au déblocage des méridiens

• Etude et pratique des techniques de déblocage des méridiens

•  Étude et pratique des différentes techniques de Tui Na (An Mo, Ban Fa, Dong Fa) des membres inférieurs, cheville et genoux 

• Ascension des pouces 

• Démarche musculaire et ostéo-articulaire 

• Technique d’échauffement et renforcement des poignets 

• Pharmacopée chinoise : les 20 classes de substances et pharmacopée chinoise, les produits qui libèrent la superficie, les produits qui tempèrent la chaleur, les produits purgatifs, les produits qui chassent le vent et l’humidité, les produits aromatiques qui transforment l’humidité, les produits qui favorisent l’élimination de l’eau et l’écoulement de l’humidité, les produits qui réchauffent l’interne, les produits qui régularisent l’énergie, les produits qui facilitent la digestion, les produits qui chassent les parasites.

Programme des cours d'anatomie palpatoire :

obligatoires sauf pour les professions suivantes : les docteurs en médecine, les masseurs kinésithérapeutes, les sage-femmes, les ostéopathes  

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• Anatomie des membres inférieurs : muscles, os, nerfs, les tendons, les articulations (hanches, genoux, cheville), les différentes pathologies liées aux membres inférieurs. Anatomie palpatoire et repérage anatomique 

• Anatomie des membres supérieurs : muscles, os, les nerfs, les tendons, les articulations (poignet, coude, épaule), les différentes pathologies liées aux membres supérieurs. Anatomie palpatoire et repérage anatomique 

• Le tronc et le crâne : Les muscles, les os, les nerfs, les tendons, les articulations (intervertébrales, sacro-iliaque, charnière cervico-occipitale), les différentes pathologies liées au rachis et au tronc. Anatomie palpatoire et repérage anatomique

• Les syndromes complexes MTC

• Etude de cas pratiques

• Étude du trajet des méridiens, localisation et fonctions des points 

• Étude et pratique des différentes techniques de Tui Na (An Mo, Ban Fa, Dong Fa) des membres inférieurs et du tronc (Genoux, péroné, sacrum, symphyse, iliaque, coxo-fémorale) 

• Diagnostic différentiel selon les 6 grands méridiens – SHANG HAN

• Diagnostic différentiel selon les 4 couches et les 3 réchauffeurs 

• Les huit merveilleux vaisseaux

• Les douleurs (1/2) : cervicales-torticolis, épaules (épaule gelée…), costalgie/ douleur des flancs, coude (tendinite…), poignet (canal carpien…) 

• Les douleurs (2/2) : dos, lombes, sciatiques, genoux (gonalgie), chevilles (entorse…) 

• Localisations et indications des points hors méridiens courants 

• Etude et pratique à l'utilisation des ventouses et de la moxibustion 

• Pratique selon la Médecine traditionnelle chinoise : céphalées, migraine, épistaxis, douleurs dentaires, acouphènes, surdités, douleur/inflammation oculaire, insomnie, dépression, vertiges, palpitations, stress, massage pour personne tendue et stressée

• Exercices dans le cadre d’un clinicat. Les stagiaires se trouvent ainsi en situation professionnelle avec rédaction des cas clinques

• Pharmacopée chinoise : les produits qui arrêtent l’hémorragie, les produits qui activent la circulation du sang et chassent la stase, les produits qui transforment les mucosités, arrêtent la toux et calme la dyspnée, les produits qui calment le Shen, les produits qui calment le foie et apaisent le vent

• Rédaction des cas cliniques

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STAGE EN CHINE : Possible dès la 3e année en partenariat avec l'université de Shanghai.

15 jours durant les vacances d'avril.

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IMPORTANT : La troisième année marque le passage de la théorie à la pratique intensive du métier. Après deux années consacrées à l’acquisition des fondements théoriques de la médecine chinoise et à l'étude pratiques des différents outils, les étudiants commencent à les appliquer concrètement.

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Cette année constitue le socle de l’apprentissage clinique : elle permet de relier les concepts fondamentaux aux gestes thérapeutiques, à l’observation, au diagnostic et à la construction d’un traitement cohérent.

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La présence à chaque session est indispensable pour intégrer pleinement ces apprentissages. C’est une année déterminante qui conditionne la fluidité et la justesse de la pratique dans les étapes suivantes du parcours.

• Pratique selon la Médecine traditionnelle chinoise : toux, asthme, allergie, dyspnée, faiblesse des poumons, rhume, grippe, sinusite, angine, bronchite, hypertension, hypotension, séquelles Zhong Feng (AVC), polynévrite, paralysie faciale, névralgie trijumeau, acné, eczéma, psoriasis, herpès/zona, obésité, diabète, œdème, lourdeur, hyperthyroïdie, hypothyroïdie, fatigue chronique, épuisement,  fibromyalgie, douleurs des règles, troubles menstruels, troubles gynécologiques, stérilité, constipation, diarrhées, mauvaise digestion, douleurs abdominales, manque d’appétit, vomissements 

• Exercices dans le cadre d’un clinicat. Les stagiaires se trouvent ainsi en situation professionnelle avec rédaction des cas clinques

• Etude et pratique des différentes techniques de Tui Na Ban Fa et Dong Fa du : rachis (révision lombaire, dorsale), tronc (côte, cervicale + révision examen), membres supérieurs (épaule, coude, main), technique d’échauffement et renforcement des poignets.

• Technique d’échauffement et renforcement des poignets 

• Pharmacopée chinoise : les produits qui ouvrent les orifices, les produits qui tonifient l’insuffisance, les produits astringents, les produits qui provoquent les vomissements, les produits à usages externe. Syndromes Lin, rétention urinaire, incontinence urinaire, Impuissance, spermatorrhée 

• Pharmacopée chinoise : Règlementation Française et étude des principales formules.

• Ethique et déontologie, Secret professionnel, intégrité physique et morale du consultant. Notion de Transfert et contre-transfert.

• Sécurité et respect des règles d’hygiène.

• Préparation examen pratique et théorique

• Rédaction des cas cliniques

• Examen final pratique et théorique

• Rubrique E-lerning "Je m'installe en cabinet"

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STAGE EN CHINE : en 4e année en partenariat avec l'université de Shanghai.

15 jours durant les vacances d'avril.

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IMPORTANT : La quatrième année marque une étape essentielle dans le parcours de formation. C’est une année charnière, où les connaissances acquises prennent pleinement sens à travers une pratique approfondie et régulière.

Chaque week-end de formation est consacré au développement et au perfectionnement de la pratique clinique, avec un accent particulier sur la précision des gestes, le raisonnement thérapeutique et la posture du praticien.

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Il est impératif d’être présent à chaque cours en présentiel : cette régularité est indispensable pour affiner sa maîtrise, bénéficier des retours personnalisés et se préparer efficacement à l’examen final. Cette dernière année est également l’occasion de consolider son identité de futur praticien en médecine chinoise.